Infanzia di Cene
La scuola dell’infanzia ha durata triennale, non è obbligatoria ed è aperta a tutte le bambine e i bambini di età compresa fra i tre e i sei anni.
Presentazione
Le scuole del nostro istituto accolgono alunni e alunne dai 3 ai 13 anni di due diversi Comuni della valle Seriana. La comunità professionale si ispira ad alcuni valori fondamentali:
- LA CRESCITA UMANA E CULTURALE DI TUTTI GLI ALUNNI
- ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE
- PARTECIPAZIONE, EFFICIENZA,TRASPARENZA, IMPARZIALITA’ E REGOLARITA’.
La scuola è il luogo del progressivo passaggio dai vissuti e dalle conoscenze personali ai saperi delle discipline:
- progressivo confronto con la realtà e l’ambiente come fonti di conoscenza
- progressivo consolidamento dei meccanismi cognitivi di base
- progressiva acquisizione del metodo di studio
- progressiva acquisizione delle competenze sociali necessarie alla convivenza sociale e civile
- progressivo avvicinamento alle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione
- progressiva individualizzazione dei percorsi di lavoro didattico secondo le potenzialità, gli stili, i ritmi e i tempi di apprendimento
- progressiva ricerca di occasioni e percorsi che favoriscano la conoscenza di sé e l’autovalutazione
La scuola è il luogo delle relazioni con coetanei e adulti per realizzare il/la:
- progressivo clima di rispetto e tolleranza verso i valori, le idee e le opinioni diverse
- progressiva centralità delle occasioni di ascolto dei bisogni e dei problemi degli altri
- progressiva offerta di occasioni e di percorsi che favoriscano la conoscenza e la valorizzazione dell’altro
Lo scopo del processo di istruzione è l’acquisizione da parte di ogni alunno di una capacità di apprendimento autonomo e di una individualizzazione e personalizzazione dei saperi, attivando in ognuno, per quanto realisticamente possibile, adeguate strategie cognitive e stimolando interessi in vari campi. Ogni alunno può elaborare un personale metodo di studio. E’ fondamentale che “apprenda ad apprendere” e che impari a pensare con la propria testa. Le condizioni indispensabili affinché si ottengano risultati positivi sono le seguenti:
- curiosità e desiderio di apprendere (motivazione)
- consapevolezza delle potenzialità e dei limiti (stile cognitivo)
- capacità di concentrazione (ascolto)
- organizzazione dei saperi (mappe concettuali)
- rapporti di fiducia con compagni e docenti (autostima)
- buono stato di salute psico-fisica (benessere)
- analisi critica ma costruttiva dei risultati scolastici (autovalutazione)